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潇湘晨报4月28日讯军乐声声,彩旗飘飘。昨日,长沙望城县第一中学内洋溢着一片节日气氛。2007年湖南省中学生田径运动会开幕式在这里举行,在接下来的3天内,来自全省14个市州近千名体育健儿将在这里一展风采。

邓可清:我认为,对学生分班应该从教师分班开始,因为择班源于择师。我们的做法是:首先,选最优秀的教师当班主任,以避免班主任队伍这只“木桶”出现“短板”现象,力保校内教育的第一公平。其次,把优秀、骨干教师交叉分配到各班任教,力求以班级为单位的教师群体的教育教学管理实力相当,力促校内教育的第二公平。这些举措虽治标不治本,但在校内,可使择班告一段落。

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考生凭本人报考卡号和报考卡密码登录“填报志愿系统”,按本人的报考科类,在相应的征集志愿表中填报志愿。逾期不填报者视为自行放弃填报征集志愿资格。征集志愿截止时间为7月27日中午12时整,届时省考试局的服务器将自动关闭,不再接受考生提交的志愿信息。(记者杨振东)

大学生将自己的就业期望值降低,这一点是可取的,但是,对工资的期望值降到“零”不等于一定能找到工作。高校毕业生求职时如果缺乏明确的就业和发展方向,片面采取“廉价”求职方式,仍旧很难达到好的效果。我们应该看到,目前造成就业难的原因,除了金融危机导致的工作岗位缩减外,还包括学校人才培养和用人市场需求接轨不够等一系列问题。大量的毕业生在学校期间没有接受过全面的技能培养,如果学校、用人单位能够积极引导学生实习,让学生在学习期间学到技术、技能,获得经验,对学生未来的就业就会有很大的帮助,而一旦形成有效机制,用人单位的人才培养成本也会降低;另外,政府相关部门也应出台一些鼓励企业使用大学生的优惠政策。

  案例1:一个枣庄的考生,成绩一直在年级排前五名,也通过了清华大学的自主招生考试,只要高考发挥出正常水平就可以。在同学们的一片羡慕声中,他却出现了过度焦虑的症状,神经极其敏感,一听到有关考试的话题就变得异常烦躁。

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奇怪吧?建国60多年来,偌大的中国竟然编不出一套像模像样的小学语文教材,学生和家长反而要把70多年前出版的《开明国语读本》视为至宝,这不仅是编辑的悲哀,更是语文教育的悲哀。有那么多现成的中外名著可以选编,有那么多的专家学者参与教材编写,可为什么就是编不出一套好的语文教材,到底是什么原因?

甘肃省招生办公室主任程耀荣告诉记者,从招生形势来看,去年全国招生规模为540万,今年将增加到567万,增长率约为5%,而今年考生已经超过1000万人,考生增长比例超过计划增长比例。招生计划与考生的比例就全国来说呈下降趋势。就甘肃省来说,2006年考生总数为24.8万多人,计划为10.12万人,这个比例刚超过40%。2007年考生达到27.2万人,到目前为止,国家给甘肃省的计划数字是10.8万人,增加了不到7000人。因此,今年招生比例只有39.7%,招生形势与去年相比更加严峻。

去年特大地震灾害发生后,全国人民迅速形成了齐心协力抗击灾害的磅礴力量。从城市到乡村、从部队到厂矿、从机关到基层、从街道到学校,规模空前的生命大营救,历经险阻的千里大驰援,处处涌动的爱心大奉献,共克时艰的社会主义大协作,汇聚成全民族风雨同舟的强大合力。中国人民用坚定信念、坚强意志、坚韧努力战胜了磨难,经受住了考验,向历史交出了一份合格答卷。抗震救灾斗争的重大胜利,展现了全心全意为人民服务的中国共产党和中国社会主义国家政权的伟大力量,展现了人民军队的伟大力量,展现了13亿中国人民的伟大力量,展现了改革开放的伟大力量,展现了中国特色社会主义的伟大力量,形成了伟大的抗震救灾精神,激励着灾区人民排除万难重建家园、创造美好生活,也增强了全国各族人民的民族自信心和自豪感。伟大抗震救灾精神,集中体现和进一步发展了爱国主义、集体主义、社会主义精神,集中体现和进一步发展了中华民族的伟大民族精神和当代中国人民的时代精神,显示了中国人民和中华文明生生不息的旺盛生命力,鼓舞着全国各族人民满怀信心地把改革开放和社会主义现代化事业继续推向前进。

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17日,记者从北京市教委了解到,北京市中小学生社会大课堂资源单位今年将开始安装POS机。届时,学生可刷学籍卡上课,其刷卡记录将计入综合素质测评,并与学分挂钩。

实际上,学生和老师发生冲突是经常的,完全不出现也不可能,关键看处理。过去老师就算和学生有冲突,问题都是在道德层面就解决了。现在人和人之间的关系变成雇佣被雇佣之后,以前公益性的教育变成有偿的了,好多事情就上升到了法律层面。

  湖南卫视记者:在未来与基础教育和高等教育相比,职业教育跟它们是一个什么样的关系,同时它自身应该有一个什么样的地位呢?

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1.权责统一,转变管理方式。认真坚持党委领导下的校长负责制,保证重大决策的科学化、民主化,尽量避免决策失误而造成的无谓消耗。在明确学校、院系及各职能处室的职责权限的基础上,逐渐转换机制,建立和完善校院两级管理的制度体系与治理结构,使院系成为具有生机和活力的教学科研实体。

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责任编辑:左移湘

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