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  士的定格——学人

中科院计算所副所长孟丹表示,“中国手语奥运会常用语教学系统”是科技服务奥运、科技服务残疾人理念的很好展现。随着我国科技水平的不断提高,科技工作者将利用高新技术开发出越来越多的产品,使得残疾人这一特殊群体和正常人之间的沟通变得方便,使得他们的生活质量不断提高,能够分享到科技发展给人类带来的实惠。

从社会整体看,敢于“吃螃蟹”,自已创业办个企业的毕竟是少数。而大部分人要靠自主择业,自主择业的人员来自不同的领域,素质不同、文化程度不同、生活条件也有所不同,主要是以高校毕业生为主的新增劳动力、以农民工为主的农村转移劳动力和以城镇困难人员为主的就业困难人员等三个目标人群,这就需要加快经济发展方式转变,重视结构调整,重视发展现有的中小企业,大力发展第三产业,扩宽生产领域,扩大就业范围,加快发展的步伐,以发展来解难题。

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从地图上看,佛得角是距离中国最远的非洲国家,但空间的阻隔并没有冲淡两国人民的深厚友谊。据中方工作人员介绍,从今年开始,佛得角的学校开始教授中文课程。但费尔南达显然对此并不满足,她觉得佛得角应该拥有一所孔子学院。也许是出于这个原因,离开北京以后,她将率领代表团前往山东省,亲自探访孔子的故乡曲阜市。谈及两国未来的文化交流与合作,费尔南达充满了期待。她说,佛得角的地理位置极其特殊,是连接非洲、欧洲和很多南美国家的重要枢纽。“我们非常愿意与中国开展交流与合作,相信这里能够成为展示和传播中国文化的优质平台。”(王位)

新报讯(记者崔楠)一名学习成绩原本很优秀的初三男生突然“辍学”,从家中拿走两万元巨款,一心只想到南方去做生意。几经周折找回儿子的家长更是陷入了“难以交流”的困境。

  2003年,上海博物馆斥资450万美元,从美国购回被誉为“法帖之祖”的北宋祖刻《淳化阁帖》,收回了流失在海外近一个世纪的国宝级文物。对于它的回归,著名书法家启功先生说:“是解放以来最重要的文物回归”。2004年,香港中华总商会副会长张永珍女士向上海博物馆无偿捐赠了她曾以4150万港元拍得的清雍正景德镇官窑粉彩蝠桃纹橄榄瓶,这件代表中国粉彩瓷器最高艺术水平的藏品,在全世界的博物馆中绝无仅有……频繁出现的重量级新闻让“上海博物馆”这个名字引起了我的关注。  深秋的一个早晨,抛开琐事的我独自走入了这个令我神往已久的“聚宝盆”,开始亲身去感悟上海博物馆的魅力所在。  善待镇馆之宝  位于人民广场的上海博物馆远远看去,形似一只青铜巨鼎。这只青铜巨鼎的造型就来源于上海博物馆的镇馆之宝——西周青铜重器大克鼎,而大克鼎正是来源于著名收藏家潘达于先生的捐赠。  除了大克鼎之外,上海博物馆还藏有目前所知年代最早的青铜器——夏晚期的束腰爵、镶嵌十字纹方钺和商晚期的龙纹扁足鼎,都是青铜器铸造史上瑰丽的艺术珍品,它们大多是几位大收藏家传承有序的名品,后由其子孙无偿捐赠的。  上海博物馆最有分量的藏品除了青铜器,还有陶瓷器、书法和绘画,在这些门类中,都有着收藏捐赠者的身影。在瓷器收藏方面,上海收藏家胡慧春、王华云捐赠的359件瓷器精品中,清代景德镇官窑单色釉成对佳品仅存于上海博物馆。在书画收藏方面,上海博物馆的历代书画收藏,素有江南的半壁江山之称,王献之的《鸭头丸帖》、唐孙位的《高逸图》等书画艺术珍品都是馆藏瑰宝。另外,上海博物馆的明清两代书画收藏号称是当代之冠,而收藏家庄万里捐赠的《秋山萧寺图》、《手札九通卷》都是那个时代的上乘之作。  张永珍女士向上海博物馆无偿捐赠的清雍正景德镇官窑粉彩蝠桃纹橄榄瓶,瓶身呈橄榄式,造型线条十分优美,瓶体上画有粉彩八桃二蝠,象征着“长寿”,“蝠”为“福”的谐音,这种以蝠桃为题材的吉祥图案常见于雍正及乾隆两朝的官窑瓷器,多为帝王后妃作寿之用。传世雍正官窑粉彩器上画蝠桃纹样的多为大、小盘子,见于橄榄瓶的极为罕见,而粉彩蝠桃图案的橄榄瓶更是仅此一件,堪称绝世宝瓶。  在展厅内,我看到一份长长的捐赠者名单,已经有800余位捐赠者的名字。上海博物馆汪庆正先生曾披露:上海博物馆的藏品由建馆之初的9000件,增加到现在的近100万件,其中有近1/10的馆藏来自于民间的捐赠。当初建馆时,海外华侨、华人和港澳同胞们的捐款达1000多万美元。  收藏家们把倾心收藏甚至世代相传的文物艺术品无偿捐出,为什么对上海博物馆情有独钟呢?当看到“暂得楼清代官窑单色釉瓷器展”、“两涂轩书画珍藏”等以捐赠者名号命名的展室和精心布置展出的前文中提及的展品时,我悟出了答案。  给捐赠者以最高的礼遇,是上海博物馆一贯的做法,而对于民间收藏家来说,他们看重的不仅仅是荣誉,更重要的是接受捐赠的机构如何对待自己的藏品。上海博物馆所表现出对收藏家最真诚的态度和情感,以及采用最恰当的方式与收藏家及观众们进行交流,妥善保存并择机展出,让更多的观众有幸目睹这些艺术瑰宝。这也许是上海博物馆能够海纳百川的答案所在。  体察细微之处  博物馆不是为少数人服务的象牙塔,而是面向最广大的普通群众,目前世界各地博物馆建设的最大变化是强调为社会服务的功能,更多地关注观众的参观需要和参观质量。从踏入上海博物馆的那一刻开始,细微之处就让我感受到了为使参观者融入历史、享受展览所营造的人文关怀。  有中、英、日等多种文字版本的宣传页,不仅可以让参观者了解到博物馆的由来和如何参观博物馆,还为参观者准备了各类展品常识、馆藏珍品、文化内涵等方面的详细介绍。展馆内不时出现的诸如:“对青铜器主要纹饰的说明”,“铭文、拓片、释文涵义的介绍”,“瓷器残片的展示”,乃至青铜展室用编钟演奏的背景音乐,无不让我心头暗喜。  “咦,这里的光线怎么如此昏暗”,来到历代书法绘画馆的我不禁心生疑惑。可当我走到玻璃展窗前准备近距离观赏其中的绘画书法珍品时,展窗内的光线渐渐地亮起来,照亮了展品的每一个细节。原来,这是采用了先进的感应光技术陈列手段。  参观博物馆的外国朋友和我一样,每人脖子上都挂着一个语音解说器,碰到自己感兴趣的展品,便在语音解说器上输入它的号码,解说器便会对这件展品作详细的介绍。上海博物馆的数码式语音导览系统(INFORM)能分别使用汉、英、日、法等8个语种介绍博物馆的文物精品,只见这些老外们把语音解说器贴在耳边,一边听一边仔细地看着展品,我的耳边不时传来他们的惊叹、赞美之声。  传播民族之魂  历史和艺术类的博物馆建立在文化遗产的基础上,它本身的任务就是传递历史、传播文化,对于爱国主义的教育而言,博物馆当然是最佳的课堂(虽然博物馆的影响并非局限于爱国主义教育方面)。通过博物馆的文物,包括未成年人在内的人们可以重温过去的伟大与辉煌,审视传统文化与现代化的关联,更好地体会自己的文化,了解自己的民族,从遗产中汲取智慧和力量,树立起强国之志。  与学校教育相比,博物馆的教育依托实物资料,“教材”更加具体、生动、形象,感受和体验的机会也更多,是个注重感观的感觉教育机构,具有“随风潜入夜,润物细无声”之功效,在知识的传播和爱国主义教育上具有独特的优势。  2004年1月开始,上海博物馆全年对有组织的学生团体预约参观实行免费。1996年以来,上海博物馆每年的观众量达100多万,其中学生观众为30余万,占1/3左右。  为了进一步适应时代的进步和观众的变化,建立起适应大众文化时代要求的博物馆教育新理念,上海博物馆改变传统的展览模式,把激发兴趣放在首位,引导学生自己发现问题和解决问题。博物馆与学校共同尝试在各个学校举办由学生自选主题、自己动手设计制作展览并由学生担任讲解的互动式主题展览。这种由学生自己参与的展览,使学生与文物和历史文化作了一次亲密接触,感觉自然与以往不同,加深了对有关历史、艺术和博物馆的了解,体验了历史与艺术研究的过程,而且有助于培养学习能力、动手能力和创造性思维的能力,也有助于培养团队精神。对于博物馆而言,可以丰富博物馆陈列的表现形式,与博物馆的基本陈列互为补充,相得益彰,展现文物美学以外的价值。  我站在博物馆的四楼凭栏而望,一群群小学生楼上楼下地飞奔,叽叽喳喳闹个不停,显然,轻松和快乐是属于他们的;三五成群的中学生和大学生手持各种资料,穿梭在展品之间。他们会感受到中华文化的博大精深,同时也会领略到推开历史之门的沉重和喜悦。  《中国教育报》2006年2月24日第8版

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新华网北京1月23日电(记者李亚杰、魏武)中国青少年研究中心23日发布的《进城务工农民子女的城市生活适应性研究》课题报告显示,多数进城务工农民子女比城市少年儿童更吃苦耐劳、更节俭、更坚强、学习更刻苦。同时,在生活条件、卫生状况、见识及自信心方面,进城务工农民子女与城市少年儿童还存在一定差距。

让我们再细究一下“在英美法系里面的私立教育,都是一流的,它不是公办大学是一流的”。信先生能不能举出一例,在英美法系的发源地英国,有哪一所私立大学是一流的?据我所知,被称为英国“常春藤联盟”的“罗素大学集团”,由该国20所最顶尖的研究型大学组成,这些大学全部是公立学校。它们之所以结成联盟,当初本就是为了一年一度统一口径向议会、政府要钱。

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姜锋在接受新华社记者采访时说:“我们鼓励很多人到国外留学,同时也鼓励国外的大学到中国来合作办学。我们现在强调优质教育,根据我们2003年制定的《中外合作办学条例》,鼓励优质教育机构到中国合作办学。”

据介绍,中华女子学院理事会是为进一步加强学院与社会各界的联系,探索建立社会支持和监督学校科学发展的长效机制,全面提升学校人才培养、科学研究和社会服务整体水平而成立的。理事会由热心女子高等教育事业,关心、支持学校发展的党政机关、企事业单位、社会团体的代表及海内外知名人士、著名学者、校友代表和企业家等各界人士组成。

倪琳专门设计了两道情境题考查当前小学生心目中媒介的地位,一是“今天一大早,小明已经准备好上课的书包,出门去坐公交车。已出门的他,竟然神色紧张匆匆忙忙地跑回来,说有一件东西一定得拿……你觉得他回来拿什么(只选一项)?”二是“今天小明放学回家很认真地完成家庭作业,他开心地向父母邀功,要求父母同意让他做一件事情……你认为是什么事情(只选一项)?”

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新华网天安门广场10月1日电(记者姜锐、万一)21时04分许,《青春中国》激越的歌声奏响,欢乐的人群尽情舞动,第三次群众大联欢开始。  伴随着《青春中国》《让我们荡起双桨》《大中国》《年轻的朋友来相会》《二十年后再相会》等充满青春活力的歌声,在各民族中心联欢区和其他各个联欢区,异彩纷呈的民间文艺与朝气蓬勃的现代演艺相互呼应。

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责任编辑:左文亮

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